В Общественной палате (ОП) РФ представители федеральных университетов вчера, 22 октября, состоялось обсуждение   проблемы введения сетевого образования (данная форма подготовки позволяет студентам  учиться одновременно в нескольких вузах). Участники заседания сошлись на том, что начатый год назад эксперимент «фантастически расширяет возможности студентов». Однако представители вузов считают, что для развития системы необходимо внести изменения в законодательство и выделить допсредства. В Министерстве образовании и науки ответили, что готовы разработать новые подзаконные акты, но дополнительных бюджетных средств не выделят, пишет сегодня газета «Коммерсанъ»

Ректор Арктического университета, расположенного в Архангельске Елена Кудряшова отметила , что в 2013 году руководители всех 9 федеральных университетов приняли решение активно развивать сетевое взаимодействие. «Сетевая форма позволит студентам использовать при обучении ресурсы сразу нескольких вузов, в том числе иностранных,— пояснила она.— Мы разрабатываем образовательные программы, четко понимая, у кого из нас какие сильные стороны». Она также рассказала, что в настоящее время в федеральных вузах введены 12 сетевых бакалаврских программ и 15 магистерских. «Вначале студенты получают базовое образование в своем вузе, а потом разрабатывают персональную образовательную траекторию: могут уехать на семестр в другой университет или дистанционно слушать лекции сторонних профессоров. В итоге студент может получить не один, а несколько дипломов о высшем образовании», сообщила Кудряшова. .

Однако ректоры недовольны существующем законодательством, так как его недостаточно для дальнейшего развития программ.  По их мнению, в нынешних условиях подушевого финансирования не ясно как платить преподавателям за работу со студентами из другого вуза, также есть сложности и с взаимозачетом прослушанных курсов и сданных экзаменов, особенно в случае с иностранными партнерами. Кроме того, вузам не хватает финансирования. «Сейчас мы опираемся на внутренние ресурсы».

Отвечая на данные претензии, замглавы Минобрнауки РФ Александр Климов согласился с эффективностью сетевого обучения. «Это позволит студентам разработать собственную индивидуальную траекторию: получить базовые знания в одном вузе и дополнительные — в другом. Сейчас уже нигде не нужны тысячи специалистов с одинаковым знаниями, разве что в медицине, отметил чиновник». Он отметил, что в министерстве готовы изменить нормативную базу для удобства вузов: «Сейчас в законе «Об образовании» уже есть положения, которые допускают использование сетевых технологий. Если что-то надо проработать глубже — скажите, и мы это сделаем».

Стоит отметить, что чиновник категорически отказался финансировать данную систему. «Мы уже даем федеральным вузам дополнительные деньги как раз на такие программы, а не для того, чтобы вам было хорошо жить»,— говорит Климов.